Хорошая речь - важнейшее условие всестороннего полноценного развития детей. Чем богаче и правильнее у ребенка речь, тем легче ему высказать свои мысли, тем шири его возможности в познании окружающей действительности, содержательнее и полноценнее отношение со сверстниками и взрослыми, тем активнее осуществляется его психическое развитие.

Как же родители могут помочь ребенку в преодолении трудностей на пути к правильной речи?

Для  достижения данной цели очень важны различные виды гимнастик: артикуляционная, дыхательная, пальчиковая. Разговору об этих гимнастиках и  было посвящено родительское собрание в нашей группе.

Ребята с удовольствием демонстрировали, какие упражнения артикуляционной , дыхательной, пальчиковой гимнастики они уже умеют выполнять. Родители узнали, как вместе с детьми могут выполнять различные речевые упражнения. 

 С родителями был проведен мастер-класс по изготовлению вертушки для дыхательной гимнастики. Работа проводилась совместно с детьми в приподнятом, оживленном настроении.

 Главное условие. которое было отмечено в ходе собрания, что  гимнастика не должна проводиться по шаблону, скучно. Нужно вовлечь ребенка в активный процесс, создать соответствующий эмоциональный настрой, вызвать живой интерес, положительное отношение к занятиям, стремление правильно выполнять упражнения. Для этого лучше всего использовать игру, как основную деятельность детей. В игре может присутствовать элемент соревнования, использование наград за успешное выполнение упражнений. Для красочного оформления занятия могут использоваться картинки, игрушки, сказочные герои, привлечение стихотворных текстов.

Собрание прошло в теплой, неформальной обстановке.